A Educação de Surdos, especialmente no contexto das escolas regulares, configura-se como um grande desafio e requer transformações dos espaços educacionais, tradicionalmente ouvintistas, em espaços bilíngues, por meio da coexistência da Libras e da Língua Portuguesa. Pensar essa transformação implica desdobramentos teóricos e práticos que considerem as especificidades do sujeito surdo, sua cultura e identidade.
Descrição
Informação Adicional
| Título | Caminhos Para Inclusão Escolar de Alunos Surdos |
|---|---|
| Autor(es) | Glaucia Ester Pereira Marchesin |
| Organizador | Não |
| Editora | Editora APPRIS |
| Subtítulo | Não |
| Tradutor | Não |
| Co-editora | Não |
| ISBN | 9788547322359 |
| Ano de Lançamento | 2018 |
| Edição | 1 |
| Número de Páginas | 95 |
| Formato | 14X21 |
| Acabamento | Brochura |
| Idioma | Português |
| Assunto | Pedagogia, Educação |
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